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Fiche formation : SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL
Référence : SST

Niveau : Niveau NIVEAU III avancé : maîtrise du niveau 2
Programme
Module 1 : le sauvetage-secourisme du travail /1h
Les principaux indicateurs de santé au travail dans l’établissement ou dans la profession.
Le rôle de sauveteur secourisme du travail.
Le cadre juridique de l’intervention du SST.
Présentation du programme (protéger, de protéger à prévenir, examiner, faire alerter, de faire alerter à informer, secourir.)



Programme détaillé sur demande
Objectif(s)
Être capable d’agir efficacement face à un accident, en préservant l’état de la victime, dans l’attente des secours organisés
Session(s)
Il n'y a pas de dates de définies actuellement, contactez-nous pour en savoir plus.
Durée
2.0 Jour(s)
Intervenant(s)
FORMATEUR SPECIALISE (CFPF)

Contact(s) pour cette formation

NOUGUIER CLAIRE
Conseillère formation
Tel : 04 75 90 25 19
Fax :

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INSCRIPTION FORMATION MODULAIRE
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CFPF
Service "Formation Modulaire"
160 Chemin du mas
26780 Chateauneuf du Rhône

Ou par fax au : 04 75 90 77 54

111.52 Ko
10.07 Ko
283.82 Ko

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Metier(s) associé(s) à cette formation

Lieu(x) de formation

CFPF [Plan d'accés ]
[url=http://www.cfpf.org/modules/xskkcatalogue/index_download.php?id=13]Plan d\'accès CFPF au Format PDF[/url]
Quartier du mas
26780 CHATEAUNEUF DU RHÔNE
INTER-ENTREPRISE
Il s'agit de modules qui se déroulent au CFPF à des dates prévisionnelles fixes et qui accueillent des stagiaires de différentes structures simultanément.

Les chefs d’entreprise déploraient un manque d’uniformité dans l’enseignement dispensé par les établissements délivrant le Certificat de Spécialisation «Taille et soins aux arbres». L’Unep, en partenariat avec l’AFDJEVP (Association française des directeurs de jardins et espaces verts publics) et l’AITF (Association des ingénieurs territoriaux de France), a donc décidé de mettre en place une charte de qualité pour ce CS, afin de garantir une formation de qualité aux stagiaires et une adéquation entre les besoins de la profession et les réponses des centres de formation. Parmi les critères retenus figurent, entre autres, la sélection des candidats, le contenu pédagogique, les compétences de l’équipe pédagogique et le taux d’encadrement des stagiaires

Source : UNEP

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